Konference ZUŠ

Konference ZUŠ - „Budoucnost uměleckého vzdělávání.“

Pohled na vývoj umění a jeho vliv na umělecké vzdělávání.

Anotace:
Cílem konference je společná odborná diskuze napříč obory nad budoucností uměleckého vzdělávání z pohledu různých oblastí, jako jsou vzdělávání, umění, podnikatelská sféra a IT prostředí. Položením zásadních otázek si také bude klást za cíl odpovědět a zformulovat dopady a ovlivňování našeho uměleckého vzdělávání z pohledu rychlých změn nejen technologických, ale také změn ve společnosti, které jsou vzájemně propojeny a již nyní výrazně mění umělecký svět. Jaký bude pedagog, žák a jaká bude naše škola (ZUŠ), jejichž změny pociťujeme už dnes?

DEN PRVNÍ
9:30 - zahájení
dopolední a odpolední blok
výstupy řečníků na dané téma ve 4 panelech s navazující a doplňující diskuzí/reakcí
1. panel – oblast školství
2. panel – oblast umění:
3. panel – podnikatelská sféra
4. oblast – digitální svět
večerní blok
Práce v praktických kabinetech s odborným vedením.
psychohygiena, práce s trémou, syndrom vyhoření, motivace, uvolnění psychiky
DEN DRUHÝ
8:30 – 10:30
4 diskuzní fóra
Témata:
1. Budoucnost ZUŠ v návaznosti na změny v oblasti umění.
2. Proměna vzdělávání budoucích pedagogů
3. Vzdělávání respektující individualitu (vzdělávání žáků se speciálními potřeby)
4. Otevřená škola ve vztahu k žákovi, rodičům, budoucímu vývoji,….
11:00-12:00
Prezentace společných výstupů
4x 15 min
12.00 – 12.45
Doplňující diskuze
Řízená moderátorem
12:45 – 13:00
Závěr

Řečníci:
Václav Kuneš
Jan Kodet
Luboš Veselý
Ingeborg Radok Žádná
Petr Wajsar
Jaroslav Musil
Pavel Svoboda
Radovan Lipus
Ivo Kahánek
Kateřina Boudníková
Jakub Kubů
Dalibor Dědek
Kateřina Tomešová
Gabriela Sittová Zelená
Ivana Böhmová

Koncept předpokládaných otázek v jednotlivých panelech:
1. panel – oblast školství
Jak vidíte budoucnost a vztah k ZUŠ? (– prostupnost vzdělávání) Jaká je vaše hlavní myšlenka či otázka v oblasti uměleckého vzdělávání ve vztahu k proměně uměleckého vzdělávání?
2. panel – oblast umění:
Kam, podle vás, směřuje vývoj v oblasti umění? Měli by a jak na něj ZUŠky reagovat? Jaká jsou vaše očekávání od společnosti? Nebo. Jak vnímáte očekávání od společnosti a necháváte se ve vlastní tvorbě vývojem společnosti ovlivňovat? (– je to ten hnací motor rozvoje umění, a do jaké míry)
3. panel – podnikatelská sféra v umění
Jaký je váš pohled na současnou podobu kvality kulturního a uměleckého dění? Jak predikujete stav a kvalitu kulturního a uměleckého dění v blízké i vzdálené budoucnosti? (– masové (komerční) umění a kultura, underground, …) Jaký je váš pohled na otázku státní i jiné podpory? (– granty, dotace, sponzorství, propagace) Máte nějaký klíč/radu k „úspěch“?
(– kvalita, udržitelnost, zisk (finanční i divácký/návštěvnický))
4. oblast – digitální svět
Co pro vás znamená proměna společnosti v digitální době a jaká jsou vaše očekávání?
(– jestliže vůbec jsou) Jaký je váš vztah jako digitálních gigantů, které udávají směr vývoje společnosti na rozvoj umění? Jak hluboká je míra využitelnosti a propojování, jaký je váš pohled na kvalitu využívaných uměleckých technik do digitálního prostředí? V čem spočívá váš zájem v uměleckém vzdělávání? (- jestliže nějaký je)
Společná otázka:
Jak uchovat pro potřeby budoucnosti to, co děláme nyní? (– kvalita a systémová udržitelnost uměleckého vzdělávání, kvalita a udržitelnost kulturního a uměleckého prostředí, vliv na kvalitu uměleckých produkcí v silně komerční a konzumní společnosti, udržitelnost kvality v digitálním prostředí a vlivu AI technologií)